Relación de tareas y trabajos de Diseño con electronica integrada 2011B

P=Tarea contabilizada, O=Tarea no recibida, R=Media tarea

Relación de tareas y trabajos de Sistemas Digitales II 2011B

P=Tarea contabilizada, O=Tarea no recibida, R=Media tarea

Exámen de SD III y relación de puntos.

Actualización: El examen departamental de Sistemas Digitales III, se abrirá a partir del Sábado 10 de Diciembre 2011 a las 7:00 am y cerrándose el día  Martes 13 de Diciembre 2011 a las 7:00 am. El examen consta de 60 preguntas y abrirá durante 1hora 30 minutos después del inicio del mismo. 

La clave para el registro al proy... es la clave de la materia y

La clave del examen es "status".

Consulten las siguientes páginas como referencia y guía de estudio para este exámen:
http://mispracticasdeelectronica.blogspot.com/2010/10/cuestionario-guia-para-sistemas.html
http://mispracticasdeelectronica.blogspot.com/2010/11/guia-de-estudio-para-sistemas-digitales.html


Espero que se encuentren bien, por que con estos cambios de clima todo puede pasar.


P=Tarea contabilizada, O=Tarea no recibida, R=Media tarea

Archivo de SDIII

Les envío la liga donde pueden bajar el archivo con las presentaciones. Algunos equipos quedaron pendientes de entregar el archivo.
>Archivo<

Diapositivas del repaso de VHDL

Compañeros de SD2, les dejo el link donde encontrarán el archivo de la presentación utilizada en el repaso de VHDL:

http://www2.ing.puc.cl/~iee2782/VHDL_v1.2.pdf

Este material fué elaborado por Johannes Plett de la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile y aquí encontrarás más documentos y libros de apoyo:

http://www2.ing.puc.cl/~iee2782/apoyo.html

Una referencia útil para programar PLDs en VHDL

Les comparto un par de ligas para que conozcan la programación en VHDL y OPAL:

http://www.cidetec.ipn.mx/profesores/jcrls/biblioteca.htm

http://www.seas.upenn.edu/~ese171/abel/abel_primer.html

Listado de Tareas de Sistemas Digitales III

En estos dias actualizo la proporcion de los puntos por tarea.

Tarea No.	Tema	Descripción	Fuente	Requisitos	Valor max
1	1.1	Investigación de conceptos de microprocesadores, microcontroladores y multiprocesador	Hamacher cap. 1	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
2	1.1	Investigación de conceptos de arquitectura VonNewmann y lo relacione con los términos CISC y SISC. Dibujar o mostrar esquema de diagrama a bloques que identifique la arquitectura.	Bibliografía libre	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
3	1.1	Investigación de conceptos de arquitectura Harvard y lo relacione con los términos RISC. Dibujar o mostrar esquema de diagrama a bloques que identifique la arquitectura.	Bibliografía libre	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
4	1.2.3	Obtener el diagrama a bloques ATS89C52 (ATMEL) y PIC16F628A (Microchip) o MC68HC12 (Freescale) y AT90S2313 (ATMEL).	Hojas de datos de fabricante	6 colores	1
5	1.2.3.1	Realizar un pictograma donde se muestre las aplicaciones de los microprocesadores, microcontroladores y multiprocesador	Bibliografía libre	1 cuartilla	1
6	2.1	Investigar los conceptos: ALU, Registros de Propósito General, Registros de Propósito Específico, Núcleo.	Barry Brey, Bibliografía Libre	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
7	2.2	10 Ejercicios de operación de la ALU: suma, resta, and,or, xor, rotación y corrimiento.	N/A	Los ejercicios deben de mostrar qué banderas se modifican.	2
8	2.3	Investigación de conceptos 2.3.1-5 incluyendo ejemplos de 2.3.2 de cómo el decodificador de instrucciones separa los mnemonicos en instruccines y operandos.	McHenzie	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
9	2.4	Lectura y síntesis de capitulo 4.1 pag. 204 a 219	McHenzie	2 cuartillas	2
10	3.1	Investigación de conceptos 3.1 y diagrama esquemático de cada celda de memoria.	McHenzie	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	2
11	3.1	Diagrama de tiempo de evolución de las memorias semiconductoras	Bibliografía libre	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	1
12	3.2	Investigación de conceptos 3.2 y la conclusión explicando el sentido de procesamiento del microprocesador.	Barry Brey, Bibliografía Libre	2 cuartillas max. 1 cuartilla minimo	2
13	3.3	Investigar y explicar un ejemplo de aplicación de DMA	Bibliografía libre	1 cuartilla	1
14	4	Exposición de subtema 4, por equipos.	Bibliografía libre	Presentación en Power Point Entregar resumen de exposicion a compañeros Dinámica de cierre	10
15	5	El alumno seleccionará el microcontrolador que considere apropiado, justificandolo, para cada uno de los siguientes proyectos: * Control de llenado de tinaco * Estación meteorológica * Pulsoximetro	N/A	Justificación Diagrama de bloques Descripción de entradas / salidas 1 Cuartilla por cada proyecto	30
16	6	Desarrollo de un programa en esamblador para un contador de 8 bits ascendente.	N/A	Diagrama de flujo Código del programa Simulación	3
17	7	Desarrollo de una ALU de 8 bits en VHDL	N/A	Código del programa Simulación